2025年3月28日晚,我校小音乐厅内灯火璀璨、歌声飞扬,“刘芬芳教授教学班音乐会”在此举行。本场音乐会以艺术实践为载体,生动诠释了音乐专业课程思政的育人硕果,获得师生一致好评。
本次音乐会围绕办学定位,坚持把立德树人作为根本任务,更好的培养政治合格、德艺双馨、德智体美劳全面发展的专业型、复合型和创新型人才。音乐会筹备过程中,刘芬芳教授秉持"因材施教"理念,通过课堂观察深度挖掘学生艺术特质,结合每位演唱者的声音特点、舞台表现力及性格特征,定制曲目。通过"扬长式"选曲策略,让学生在擅长的领域绽放光彩,借助舞台实践突破心理边界,逐步建立起"我能行"的艺术自信。音乐会有中外艺术歌曲、歌剧咏叹调、音乐剧选段等经典作品。演唱形式包括独唱、重唱、男生合唱、混声合唱等。
音乐会整场节目从策划到呈现均由师生共同完成。学生通过舞台实践检验专业技能,教师则以"剧目式教学"创新模式,将价值观引领贯穿声乐、器乐、合唱等课程教学全过程。音乐会尾声之际,刘老师深情讲到,这种将专业技能培养与心理成长相结合的育人方式,既是课程思政"润物细无声"的生动实践,也体现了本科教育教学审核评估背景下"以学生发展为中心"的教育理念。同时强调"作为艺术工作者既要精进技艺,更要德艺双馨",并教导现场同学要“德、仁、善、孝”。学校迎评工作在即,刘老师认为本次音乐会通过"以评促建"进一步优化了实践教学体系,未来将持续推进课程思政与专业教学的有机融合。
本场音乐会既是艺术实践,更是学校落实立德树人根本任务、深化教学改革的生动缩影,为迎接本科教育教学审核评估交出了一份"以美育人、以文化人"的亮眼答卷。
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