长寿湖畔闻号子，抗建堂内忆峥嵘——川音学子的非遗与红色文化之旅

 2025年8月28日至29日，四川音乐学院音乐学系副教授董科老师带领师生团队，赴重庆市长寿区四川音乐学院音乐学系川江号子教学实践基地（校企共建）开展调研，并走访重庆抗战戏剧博物馆（抗建堂），以“非遗传承+红色教育”双主线深化校企协同育人实践。此次活动是音乐学系与川江号子研学馆自建立教学实践基地以来，推动非遗保护与人才培养深度融合的关键举措，为校企合作共赢注入新动能。

校企协同：以实践基地为支点，深化非遗传承合作

     作为校企合作的核心载体，川江号子教学实践基地已成为连接传统艺术与现代教育的重要纽带。活动首日，师生团队拜访了基地核心合作方代表——川江号子国家级代表性传承人曹光裕老师，围绕“非遗传习课程共建”“老船工进课堂”“实践教学模式创新”三大议题展开深度研讨。双方明确，将依托基地资源开发系列特色课程，邀请曹光裕等传承人担任校外导师，通过“理论授课+现场展演+技能实训”三维模式，让学生沉浸式掌握川江号子的历史脉络与演唱技艺。

    “川江号子的传承需要‘老手艺’与‘新力量’的碰撞，校企合作正是搭建了这样的桥梁。”曹光裕老师表示，此次研讨为后续合作奠定了清晰路径，未来将共同探索非遗活态传承的创新方案。

       在基地实践环节，师生们亲身体验了第三届四川省大学生音乐创新大赛的标志性创新成果——“川江号子电竞体验系统”2.0版本。该系统由音乐学系与川江号子研学馆联合研发，在原有单人模式基础上，新增双人协作、多人团队竞技功能，通过模拟“拉纤合力”“号子节奏同步”等核心场景，让学生在互动中体悟川江号子“众人同心、共克时艰”的精神内核。

     随后，在曹光裕老师指导下，师生以“校企联合展演”形式共同演唱川江号子经典曲目《十二月歌》。董科老师现场伴奏，学生们以饱满的情感演绎号子的雄浑激越，回荡着传统与现代的交融。

红色铸魂：校企合作延伸育人维度，厚植家国情怀

     次日（8月29日），恰逢中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年，师生团队在董科老师带领下赴抗建堂（重庆抗战戏剧博物馆）开展红色文化实践。作为“非遗传承+思政教育”融合计划的重要环节，此次参观旨在通过历史场景沉浸式体验，让学生在非遗传承中同步强化家国情怀。

        抗建堂作为全球唯一抗战戏剧主题博物馆，完整保存了《屈原》《雷雨》等70余部抗战话剧的珍贵史料。师生们通过文献研读、实景复原观摩，深入了解抗战时期重庆戏剧工作者以舞台为阵地、以艺术为武器的爱国事迹。“这是学生的‘第二课堂’，让非遗传承不仅停留在技艺层面，更成为文化自信与民族精神培育的载体。”董科老师强调。

       此次校企合作调研之旅，不仅让师生们亲历了川江号子的雄浑激越，也在抗建堂的岁月回响中感受到了家国情怀。我们将持续深化与川江号子教学实践基地的合作，通过共建课程、实践教学等方式，实现文化保护和人才培养的合作共赢！

附件：25.9.8.1.docx