2026 年「民族音乐疗愈」微专业招生简章

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     依据《“十四五” 特殊教育发展提升行动计划》《“健康中国 2030” 规划纲要》，依托我校全国排名顶尖的音乐治疗专业、西南省级音乐治疗实验教学示范中心，结合四川本土少数民族非遗音乐资源，我校音乐学系开设民族音乐疗愈微专业，面向全校全日制本科生开放报名，培养 “民族音乐 + 心理疗愈” 跨学科复合型人才，现将招生事宜公告如下：

一、专业简介

     本微专业是西南地区首个立足川渝藏羌侗等西南少数民族音乐资源的特色艺术疗愈微专业，以民族音乐 + 疗愈技术为核心，融合音乐治疗、发展心理学、心理咨询、西南少数民族民间音乐四大板块，构建 “民族艺术 + 疗愈技术 + 心理干预” 三维交叉培养体系。依托校内省级音乐治疗实验教学示范中心和专业疗愈实训设备，推行 “教学-实践-社会服务”一体化育人模式，将羌族民歌、藏族山歌、原生态合唱、民族民间音乐等本土非遗素材融入疗愈评估、团体干预、个案辅导全流程，填补西南地区民族音乐疗愈复合型人才缺口，结业后可从事心理健康服务、特殊教育、社区康养、非遗文化传播、公益疗愈等工作。

二、培养目标

  1. 知识目标：系统了解音乐治疗基础技能、发展心理学理论、心理咨询实操技术，熟悉西南少数民族原生态音乐文化内涵与情感疗愈特质。

 2. 能力目标：能基本完成民族音乐疗愈个案评估、团体疗愈方案设计，具备跨人群心理分析、非遗音乐活化应用能力。

  3. 素养目标：恪守心理疗愈行业伦理，兼具民族文化传承意识与社会服务同理心，了解康养机构、心理中心、公益组织、文化场馆等岗位的工作需求。

 4. 发展目标：形成可复制、本土化的民族音乐疗愈实践模式，为学生跨学科就业、艺术疗愈方向深造搭建平台。

三、招生信息

（一）招生对象

     四川音乐学院大二、大三、大四全日制在校本科生，一、二年级全日制硕士研究生，不限原有主修专业，支持跨专业申报。

（二）招生规模

     每期计划招收 15—30 人；报名人数不足 15 人本年度暂缓开班，超过 30 人组织综合面试择优录取。

（三）报名基本条件

  1. 学有余力，主修专业无挂科，能合理协调本专业课程与微专业学习时间；

  2. 对心理健康、艺术疗愈、西南民族民间音乐有浓厚兴趣，具备良好共情、沟通表达能力；

  3. 有志从事心理服务、特殊教育、社区康养、非遗传播、公益艺术服务相关工作；

  4. 有特殊教育、心理学、志愿服务、社工实践经历者优先录取。

（四）学制、学分与总学时

 1. 授课学期：2026年秋季学期

 2. 课程总数：4 门核心模块化课程

 3. 总学时：136 学时，总学分：8 学分

 4. 教学形式：理论精讲 + 实训室实操

四、核心课程设置

五、教学方式

 1. 专业理论：讲授西南民族音乐与音乐治疗的基本理论。

 2. 实践实训：联动本地康复医院、社区自闭症儿童服务中心、非遗保护中心，提供实习实训、公益疗愈志愿服务场景；

 3. 多元教学模式：线下理论与专题研讨、情境模拟、现场实操；线上课程自主学习与项目式教学等

六、考核方式及结业标准

1.考核方式:

     过程评价(60%): 依据课堂参与和实习实训表现，包括课堂作业、课堂讨论、实习记录等综合评定;

     期末作品(40%): 小组完成15分钟课程学习心得汇报，并上交2000字左右报告。

 2.结业标准:

     完成4门课程全部学习并通过考核，单门课程成绩≥60分为合格。修满规定学分、达到结业全部要求者，由四川音乐学院颁发《民族音乐疗愈》微专业结业证书。。

七、报名截止时间及方式

1. 报名截止时间：2026年9月21日24: 00

2. 报名方式：点击下方二维码，填写报名信息即可。

附件：26.9.17.docx

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