【教研活动】艺术学理论与管理学院2024年11月教研室教学研讨会

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2024年11月13日下午，艺术学理论与管理学院主要围绕教研主任如何起好核心桥梁作用来开展此次教学研讨活动。我院院长格桑梅朵教授主持会议并做主题研讨，陈洁副院长与我院各教研室主任及副主任，教学秘书，辅导员都参加了本次会议。会议中大家轮流有序发言，针对本学期在教学上的新问题、新方式，围绕学科评估、学科建设、人才培养等相展开了热烈讨论。

首先，格桑梅朵院长围绕六个核心问题展开了讨论。第一、主持会教研室主任的工作职责是什么?第二、不同学科的教研室主任在职责上有哪些共性和差异？第三、教研室主任不能只成为信息的转发者？第四、如何提高教研室主任的信息整合能力？第五、教研室主任如何提高工作能动性，做好上传下达的核心桥梁工作?第六、如何合理分配工作时间确保工作的顺利开展和高质量的完成。

会议中，格桑梅朵院长强调教研室主任不应该只是信息的转发者，而应该提高信息整合的能力。要定期完成教学检查，组织开展教学研究活动，要多与青年教师进行教学经验交流等活动，鼓励他们参与课程与教材建设，做好传、帮、带的相关工作。其次，教研室主任应该加强专业知识的学习，提高沟通能力。组织并且参加学术讲座、研讨会等活动。在教学管理、师资队伍建设、行政管理等方面下足功夫。定期查课、检查教材，注意课程的教学内容，多去思考和关注课程的培养孵化以及未来发展方向，教研室主任应该做好上传下达的核心桥梁作用。

陈洁副院长进一步以自身工作中的相关案例，提供了工作中的处理问题的新方法，进一步帮助教师在工作中打开思路去解决问题，激发了教研室主任们完成教学科研等工作能力。

辅导员张久瑶，田娇两位老师从学生工作的角度汇报了2023级2024级中高计划班的雅思考试情况。根据学生们的学习反馈对我们的授课老师提出了新的期望，主动借鉴学习2+2联合学校澳洲新南威尔士的教学模式，为以后学生去澳洲深造提前培养好良好的学习习惯。    

教学秘书马颖、沈雨芮老师从教学秘书的工作角度提出了一些具体的想法和意见。如针对本科教学工作的试卷整理归档提出了更明确的整理和时间要求、专业课程资料归类要以教研室为主的模式提交归档、教学考试中试卷的设置与时间要按规定要求严格执行等要求。

艺术批评教研室主任杨鸿源、副主任张娅丽；艺术史教研室主任叶姿含；文化产业教研室副主任陈茜都针对教研室的现阶段问题和解决措施的初步想法进行了剖析，问题主要围绕实践课程时间分配，教学档案的归类、产学研模式的教学模式探索等。

最后，格桑梅朵院长强调，师资队伍建设是学院发展的重要因素，新时代背景下每位教师都需要有危机意识。师者，传道授业解惑也。教师们身正为师，学高为范。教研室工作要关心每一位教师，关注每位老师的具体工作情况，及时发现问题并解决问题，抓好教研室的教学科研管理工作。

通过本次教研会议我院将持续高度重视每个教研室的建设，努力推进艺术学理论与管理学院的教学、科研、师资队伍建设等各方面工作，为了更好的迎接新一轮学科评估努力，争取再上新台阶！

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