教改铸艺魂 实践育新人 ——舞蹈学院《毕业成果展示》课程系列讲座顺利举办

为深化教育教学改革，推进课程高质量发展，落实“舞传承·舞育人”党建品牌育人理念，舞蹈学院实践教学教研室以《毕业成果展示》课程建设为抓手，于2026年9月举办四场系列讲座，围绕课程构建、创排指导、主题策划、舞台合成与推广宣传四大板块  ，由骨干教师团队分别授课。本次活动既是学院建设优质课程的具体行动，也为2023级毕业班学生深度筹划、整体布局毕业晚会提供了必要的保障。

一、课程筑基：以演促育，实现人才从“单一技能型”到“一专多能型”

第一讲《课程构建与实施策略》由王丹、孙智、谢媛团队主讲。《毕业成果展示》是我院落实新时代艺术实践育人、深化课程教学改革的核心载体，集教学成果复盘、教学质量核验、专业素养淬炼、成果创新转化、育人经验推广、文艺社会服务于一体，构建全方位、多层次的育人成果展示。讲座立足舞蹈专业人才培养定位，紧扣当下文艺行业发展趋势、市场就业导向与新时代美育工作要求，确立“以展促学、以展促改、以展促育”的核心理念，从宏观层面谋定布局、统筹全局，锚定人才培养从“单一技能输出”向“综合素养赋能”的转型，明确表演创作、审美鉴赏、跨界融合、社会实践、创新应用多维培养目标，助力培育德艺兼备、具备高阶思维能力，适配行业发展的复合型新时代舞蹈艺术人才。

二、创排笃行：谋篇调度，夯实晚会创排与进程实施根基

第二讲《创排指导与进程规划》由张俊杰、刘芝团队主讲。围绕毕业展演组织实施，构建师生结对的创演协作体系，明晰项目实施框架与责任机制。各创作小组联动指导教师稳步推进展演筹备，在项目全流程历练中增强统筹调度、团队协作能力，保障毕业晚会有序落地。学生在真实的艺术创排实践中锤炼组织、沟通、协作、攻坚克难的综合实操能力，为毕业成果展演高质量呈现筑牢坚实的实践根基。

三、策划赋能：案例引路，树立“求高得中”的标准与审美

第三讲《主题策划与案例分析》由张锦江、黄玮团队主讲。秉持“求高得中、精益求精”的创作准则，以历届优秀毕业展演经典案例为范本，系统拆解晚会主题立意、篇章架构、视觉呈现的核心逻辑，为学生搭建系统化的展演策划思维体系。强调艺术创作既要深耕内涵、巧思立意，也要严守审美标准，从整体篇章布局、视觉设计到影像作品打造，全方位树立高标准、专业化的创演审美规范。同时，立足实践育人本质，引导学生在团队协作、沟通磨合、统筹落地的全过程中锤炼职业素养、沉淀专业能力，圆满完成毕业展演的实践淬炼，上好迈向职业舞台的关键一课。

四、统筹护航：规范管理，打通从“经费筹措”到“宣传落地”全链条

第四讲《舞台合成与推广宣传》由杨瑛、吴旭敏团队主讲。讲座立足毕业展演规范化、精细化、体系化落地，围绕经费管控、统筹保障、宣传推广、影像摄制等核心工作构建全流程管理体系，筑牢展演顺利开展的保障根基。在宣传推广上，紧扣青春成长、逐梦启航的核心基调，构建多层次、立体化的传播体系，通过线上线下联动传播，全方位展现学子风貌与育人成果。同时，课程细化影像摄制标准与服务规范，以制度化、标准化管理规避执行风险，引导学生在全链条统筹实践中练就精细化管理、规范化办事的综合能力，实现实践历练与素养培育双向赋能。

《毕业成果展示》系列讲座，自2024年起连续开展三年，赋能三届学子近千人，完成了从零散实践探索到系统化、理论化育人范式的迭代跃升。通过理论与实践课程的层层递进，从课程筑基、创排落地、审美引领到统筹保障，构建起毕业展演全维度实施路径，为毕业成果高质量呈现绘就完善的“施工蓝图”。

舞蹈学院将持续以课程改革为核心抓手，深耕实践育人赛道，不断完善“课堂教学—实践展演—传播推广”三位一体的育人平台，持续对接行业发展前沿与人才需求标准，深耕艺教融合、以演促学的育人特色，着力培育德艺兼修、知行合一的新时代高素质舞蹈艺术人才，持续推动人才培养质量提质增效。