
为深入贯彻新时代党的教育方针,认真落实学校党委理论学习中心组(扩大)学习会专题学习习近平《论教育》和全省教育大会精神,面对培养时代新人的新形势、新要求,面对新质生产力发展带来的新机遇、新挑战,全面落实立德树人根本任务,推动教育科技人才一体化发展,推动“成渝艺术走廊”建设,推动党建与课程思政深度融合,探索艺术教育与思政教育相结合的新路径。

2024年12月10日,川音音乐工程系党委副书记、纪委书记邓舒,电子音乐理论与技术教研室主任、教工第一党支部书记杨万钧,电子音乐实训教研室主任韩彦敏,专业教师杨光,专职组织员先百景,以及16名学生代表一行赴四川美术学院开展了以“艺术+科技”融合创新促发展为主题的课程思政研学活动。

音乐工程系在工作中以党建为引领,将立德树人成效作为检验一切工作的根本标准,立足于“音乐与科技共融,艺术与技术并存”这一特征,积极推动录音艺术省级课程思政示范专业、《MIDI音序技术》省级课程思政示范课程建设,鼓励师生充分发挥专业优势,积极探索艺术人才培养、专业课程与思政课程创新、艺术服务社会等全方位融合。师生们在四川美术学院美术馆,观摩了正在展出的“永动——科技创艺与艺术生产力”装置艺术展。本次展览由四川美术学院与电子科技大学联合策划与创作,展现了科技与艺术跨学科融合的最新成果。此次展览体现了四川美术学院与电子科技大学四年来跨学科教学科研共创成果,也预示了未来教育的发展方向。师生们还饶有兴致地参观了各种形式多样的装置与互动作品,探讨了永动机这一科技与艺术史上的经典命题。无论是达•芬奇的永动机手稿还是到新兴的虚拟现实与人工智能艺术,展览展现了科技与艺术在推动社会生产力发展中的角色演变。该展览提出的“科技造艺”与“作为生产力的艺术”两大核心理念,引起了同学们的深度思考。大家认为,一方面,人工智能、大数据、虚拟沉浸等技术催生了包含参与性与生成性的动态艺术系统;另一方面,艺术的多元审美和现代技术手段的融入,拓展了生产力发展的新路径。参观结束后,师生们展开了热烈的讨论和交流。他们围绕“科技与艺术的跨学科融合”为主题,分享了自己的感受与思考。同学们认识到科技不仅是艺术创作的工具,而且是一种全新的语言;科技与艺术的跨界融合,不仅可以拓展艺术表达的边界,而且扩宽了技术与精神的深度与内涵。此次川音音乐工程系赴四川美术学院开展以“艺术+科技”融合创新促发展为主题的课程思政研学实践活动,师生们开阔了学科交叉共融的学术视野,深化了对艺术创作与创新方向的理解,了解了国家在新时代大背景下积极推动新质生产力发展的战略意义。同学们纷纷表示,将紧紧围绕国家战略需求,为力争成为能担当民族复兴大任的时代新人而努力!