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以美育人，以创筑梦｜ “美美语共”行走的美育课堂走进永兴社区
为深入贯彻落实《教育部关于全面实施学校美育浸润行动的通知》精神，探索 “美育浸润” 与 “ 智慧教育” 的融合路径，2026 年6 月 7 日及 6 月 14 日 ， 四川音乐学院传媒学院 “美美语共”志愿服务团队联合西南石油大学朝阳社工协会守护蝶梦队 ，走进成都市武侯区永兴社区 ，开展 “美美语共 ·行走的美育课堂”系列主题实践活动。 活动深入贯彻四川省 “青春志愿 · 爱在社区” 高校大学生 志愿服务专项行动精神，推动高校优质艺术资源下沉基层社区。两校志愿者团队通过协作、优势互补 ，共同探索了 “ 高校跨校合作服务基层美育” 的实践路径。
两次活动以 “行走的美育课堂”为载体，构建了 “ 自然感知—艺术表达—语言创编—科技创作—自信分享”的美育链条，带领青少年在社区这片热土上，用双手触摸自然 ，用故事连接心灵 ，用 “创作”记录温情。
实践活动打破了传统课堂教学的固有模式，让大学生志愿者在真实的社区场景中锻炼活动组织能力、课堂驾驭能力与沟通协作能力，推动理论学习与社会服务的深度融合 ，真正实现 “ 以专业所长服务社会所需”。
6 月 7 日和6 月 14 日 ，两次活动构建了一条美育成长之路。 第一次 ，孩子们在小区捡拾落叶 ，亲手制作独一无二的书签 ，并在分享会上勇敢分享灵感“ 我把三片叶子贴在一起，代表我们一家三 口 ”；第二次，孩子们围坐一圈进行“ 故事接龙”，一人一句一画共创社区暖心故事，随后化身 “ 小小导演”，绘制分镜、借助AI将想象变成影像。
活动特别设置了 “ 咱来找找茬 ” 环节 。 孩子们用自 己纯真的眼光去审视AI生成的画面 ，通过手动剪辑、调整配乐、增加字幕 ，孩子们对AI 内容进行二次创作，让影片更有温度。这一环节教会孩子们：技术是工具，情感才是核心，真正的创作源于内心的感知与表达。
沉浸式教学让团队对 “社区美育如何落地” 有了更深的体悟。孩子们从一开始的羞涩小声，到后来的自信上台分享作品、讲述自己的故事，每一次表达都是一次成长。后续团队将持续走进更多社区与乡村学校，坚持以美育人、以美化人、以美培元 ，让美育的种子在更多孩子心中生根发芽。
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