服务国家战略 推动专业优化 ——学校人才培养调研论证工作圆满完成

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为深入贯彻落实教育部关于“大力推动高校从注重学科发展向服务国家使命转变”的战略部署，紧密对接国家重大需求与区域经济社会发展，全面提升艺术人才培养质量，根据学校统一安排，各教学单位于2026年4月集中召开了人才培养调研论证会。在学校教务处的统筹指导下，全校18个教学单位精心组织、周密部署，累计邀请行业企业代表、专家近100人、优秀毕业生代表50余人、在校师生代表300余人，召开各类型论证会30余场，圆满完成调研论证任务，为科学修订2026级人才培养方案、推动学校学科专业体系从“学科导向”向“问题导向”“需求导向”转型奠定了坚实基础。通过本次调研，全校进一步深化了对OBE（成果导向教育）理念的认识，即坚持以学生为中心、以产出为导向、持续改进，并将人工智能在课堂普及应用作为提升人才培养质量的关键举措。

一、主动对标国家战略，广泛汇聚育人智慧

本次调研论证工作，学校深刻把握教育部“超常规布局新兴领域急需学科专业”的要求，坚持“目标牵引、需求牵引、问题牵引”的发展理念。各教学单位严格对标通知要求，通过专题研讨、座谈交流、线上论证、访企拓岗等多种形式，聚焦“服务国家使命、回应产业需求、面向科技前沿、凸显艺术特色”四大维度，广泛征集行业企业、毕业生、在校师生等多方意见建议。

与会各方围绕人才培养目标、专业设置、课程体系、实践教学、毕业要求支撑等核心议题展开深入研讨，形成了问题清单、建议清单、修订清单“三位一体”的成果体系。从整体看，行业企业普遍强调学生需具备扎实的专业基本功、较强的实践应用能力、良好的职业素养以及数字化技术适配能力；毕业生代表结合职业发展经历，建议强化职业规划引导、增加实践机会、提升综合竞争力；在校生则聚焦课程安排、实践教学、就业指导等方面提出具体诉求。各方意见定位精准、针对性强，为人才培养方案修订提供了鲜活的一线依据。

作曲系

音乐学系

声乐歌剧学院  

民乐系

钢琴系  

管弦系

音乐教育学院  

舞蹈学院

音乐工程系  

马克思主义学院

基础部

流行音乐学院

成都美术学院

戏剧学院

 传媒学院

艺术学理论与管理学院

手风琴与现代器乐系

二、凝聚转型共识，明晰服务使命的改革方向

通过本次大规模调研论证，全校上下进一步凝聚了“以服务国家使命为牵引、以学生发展为中心、以产出为导向”的育人共识，明确了从传统学科逻辑向服务国家战略逻辑转型的核心路径。在此基础上，学校进一步深化了对OBE理念的实践应用，强调成果导向、能力导向和目标导向，并将人工智能赋能课堂教学作为推动教学变革的重要抓手。

一是坚持国家战略与产业需求双轮驱动。专业设置聚焦国家重大战略和区域发展急需。学校主动对接“十五五”规划明确的六大新兴支柱产业与六大未来产业，在艺术与科技融合、艺术治疗、低空经济文化场景、数字文化创意等新兴领域前瞻布局，实现“入学即入行、毕业即对接”。

二是强化实践育人，深化产教融合。各专业实践教学占比普遍提升，校企协同、真实项目实训、项目制学习、订单式培养等模式全面推广，推动人才培养从“校内闭环”走向“产业开放”。

三是推动技术赋能，服务新质生产力。主动适应人工智能、大数据、虚拟现实等新技术变革，强化人工智能在课堂的普及使用，将AI通识教育、数字艺术创作、智能音乐工程等前沿内容融入课程体系，培养学生面向未来的核心竞争力，助力国家文化数字化战略。要求各教学单位在每门主干课程中探索AI辅助教学场景，实现从“少数试点”向“全面覆盖”的转变。

四是突出分类培养与交叉融合。尊重学生个性差异与发展需求，实施分层教学、差异化指导，构建“专业核心+跨界融合”的复合型培养路径，着力培养“一专多能”的高素质艺术人才。

这些共识为2026级人才培养方案的科学修订提供了清晰的方向指引，也为学校加快实现从“注重学科发展”向“服务国家使命”的根本转变注入了强劲动力。

三、系统谋划，推进持续改进与服务能力提升

下一步，学校将紧扣教育部“大力推动高校从注重学科发展向服务国家使命转变”的部署要求，统筹各教学单位，在不增加总学分的前提下，充分吸纳调研论证成果，重点推进以下工作：

一是优化课程体系，增强服务国家战略的匹配度。将OBE理念中的“以产出为导向”“持续改进”落实到课程设计、教学实施与质量评价各环节，确保课程目标、教学活动与毕业要求紧密对接。精简冗余课程，置换陈旧内容，强化专业核心课与实践教学环节，确保课程体系对毕业要求与培养目标的有效支撑。瞄准国家急需的新兴交叉领域，增设艺术与科技、艺术治疗、文化数字化等方向模块课程。

二是深化产教融合，构建协同育人新生态。推动校企共建课程、共享师资、共拓实践平台，建立毕业生质量跟踪调查制度，形成“培养—反馈—改进”动态体系。主动融入区域技术转移转化中心建设，推动艺术成果服务社会民生。

三是强化就业导向，以高质量就业检验服务成效。将职业生涯教育贯穿人才培养全过程，健全就业质量反馈机制，以就业成效检验培养质量，确保毕业生能够精准服务国家文化事业和文旅产业。

四是完善教学保障，打造转型发展支撑体系。同步推进人工智能课堂普及所需的师资培训、智慧课程建设和实训条件升级，确保AI工具在课堂教学中的常态化应用。鼓励教师围绕国家战略开展教学研究与改革，将服务使命内化为育人自觉。

本次人才培养调研论证会是四川音乐学院深入贯彻落实教育部战略部署、深化教育教学改革的重要举措，有效汇聚了校内外育人合力，精准把握了行业发展趋势与人才需求。学校将以此次论证会为契机，持续推动学科专业体系从“学科导向”向“服务国家使命”转变，努力培养更多专业功底扎实、实践能力突出、综合素养全面、适应新时代发展需求的高素质艺术人才，为服务社会主义文化强国建设和国家创新驱动发展战略贡献川音力量。

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